{"id":3825,"date":"2026-07-05T20:48:22","date_gmt":"2026-07-05T18:48:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schoul-bartreng.lu\/eng-nooricht-an-de-weltall\/"},"modified":"2026-07-05T20:50:06","modified_gmt":"2026-07-05T18:50:06","slug":"eng-nooricht-an-de-weltall","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schoul-bartreng.lu\/fr\/eng-nooricht-an-de-weltall\/","title":{"rendered":"Un message envoy\u00e9 dans l’espace"},"content":{"rendered":"

Notre mission avec Astro Pi<\/h1>\n

Cette ann\u00e9e scolaire, les \u00e9l\u00e8ves du Cycle 3.1 ont eu la chance de participer \u00e0 un projet exceptionnel : Astro Pi \u2013 Mission Zero. Propos\u00e9 par l’Agence spatiale europ\u00e9enne (ESA), ce programme permet \u00e0 des enfants de toute l’Europe de d\u00e9couvrir la programmation en envoyant leur tout premier programme informatique \u00e0 bord de la Station spatiale internationale (ISS). Une occasion unique d’apprendre \u00e0 coder tout en explorant l’univers.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont commenc\u00e9 par s’initier aux bases de la programmation. \u00c0 l’aide de lettres repr\u00e9sentant diff\u00e9rentes couleurs, ils ont imagin\u00e9 et cr\u00e9\u00e9 de petits dessins en pixels : des arcs-en-ciel, des astronautes, des fleurs, des arbres ou encore des paysages ensoleill\u00e9s. Ces cr\u00e9ations ont ensuite \u00e9t\u00e9 transform\u00e9es en v\u00e9ritables programmes informatiques.<\/p>\n

Le 14 novembre, les enfants se sont rendus au Geessekn\u00e4ppchen avec d’autres classes. R\u00e9partis par \u00e9quipes de deux, ils ont utilis\u00e9 le langage de programmation Python pour coder leurs dessins. Gr\u00e2ce \u00e0 leur patience et \u00e0 leur esprit d’\u00e9quipe, ils ont relev\u00e9 avec succ\u00e8s ce premier d\u00e9fi de programmation.<\/p>\n

Le moment fort de la journ\u00e9e fut une visioconf\u00e9rence avec un astronaute de la Station spatiale internationale (ISS). Il leur a racont\u00e9 son quotidien dans l’espace et expliqu\u00e9 comment leurs programmes allaient \u00eatre envoy\u00e9s jusqu’\u00e0 la station. L’ISS est le plus grand laboratoire spatial en orbite autour de la Terre. Elle \u00e9volue \u00e0 environ 400 kilom\u00e8tres d’altitude et effectue un tour complet de notre plan\u00e8te en seulement 90 minutes, soit plus de 16 r\u00e9volutions par jour. \u00c0 son bord, des astronautes de nombreux pays collaborent sur des exp\u00e9riences scientifiques, technologiques et m\u00e9dicales.<\/p>\n

Quelques mois plus tard est arriv\u00e9e la nouvelle tant attendue : le 17 mai \u00e0 17 h 51, le programme r\u00e9alis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves a \u00e9t\u00e9 ex\u00e9cut\u00e9 \u00e0 bord de l’ISS, alors que celle-ci survolait l’Am\u00e9rique du Sud. Pendant une trentaine de secondes, leur dessin est apparu sur l’\u00e9cran d’un ordinateur Astro Pi install\u00e9 dans la station spatiale. Un moment symbolique et inoubliable ! Chaque \u00e9quipe recevra d’ailleurs un certificat indiquant l’heure exacte ainsi que la position de l’ISS au moment o\u00f9 son programme a \u00e9t\u00e9 ex\u00e9cut\u00e9.<\/p>\n

Au-del\u00e0 de cette exp\u00e9rience hors du commun, les \u00e9l\u00e8ves ont surtout d\u00e9velopp\u00e9 de nouvelles comp\u00e9tences. Ils ont d\u00e9couvert les bases du codage, appris \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes ensemble et exp\u00e9riment\u00e9 la programmation de robots. Ce projet leur a montr\u00e9 que l’informatique peut \u00eatre \u00e0 la fois cr\u00e9ative, ludique et riche en d\u00e9couvertes.<\/p>\n

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